各学院、部：
根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）精神和《教育部办公厅关于开展2017年国家精品在线开放课程认定工作的通知》（教高厅函〔2017〕40号）要求，学校继续推进在线开放课程建设与应用，不断深化信息技术与教育教学深度融合，推动以学生为中心的课程改革、教学方式与学习方式变革，持续提升教育教学质量。现将2018年度校级优质在线课程建设申报工作有关事项通知如下：
一、申报条件
（1）建设优质在线课程资源库。依托学科和专业优势，对具有示范效应的优质课程、量大面广的公共课、专业核心课程、创新创业类课程给予优先支持。
（2）改革课程教学内容和方法。各学院要深刻认识信息技术高速发展对教育教学的影响，把在线课程建设工作作为推进教育教学改革的重要举措，积极打造优质在线课程。在线课程负责人（团队）应立足以往的课程教学实践，充分借鉴和发挥现代信息技术在教学活动上的特点和优势，加强在线课程建设方案的综合设计，形成较为完善的在线学习与课堂教学相结合的教学实施方案。
（3）重构课程教学大纲，精心准备教学素材。围绕课程所涵盖的基本知识点制作教学视频（每个视频以15-20分钟为宜）。基于教学视频设计系列学习任务，提供多媒体学习资源（电子图书、图片、视频、PPT等），设计和加强在线或线下主题讨论，通过完整的学习任务管理环节设计、引导学生系统地完成课程学习任务。在线学习资源（教学视频）以提供课程基本内容知识和引导学生思考为主，在线讨论、线下答疑指导等重在针对学生学习的难点、课程知识的应用展开，形成在线学习与在线讨论、线下指导有机衔接、充分互动的学习系统。
（4）改革课程教学评价方式。在线课程应用中，应充分发挥在线课程学习过程的大数据反馈机制，重视对学生学习过程的评价，通过课程在线学习的大量数据分析反馈，让教师深入及时了解掌握学生的学习状况，精准定位，高效教学。
（5）注重应用与共享。积极探索基于在线课程学习的翻转课堂、混合式教学等教育教学新模式，早日在优质课程平台上线，扩大在线课程的应用，推进优质在线课程建设，加强共享，进一步提升教育教学质量。
（6）课程建设团队要持续对课程内容更新完善。切实发挥示范引领作用，扩大课程应用规模，提升课程应用效果，指导和培训更多高校教师应用课程。
二、申报额度
每个学院可申报3-5门课程。学校根据专家评审结果，择优予以立项建设。
三、申报评选程序
3月30日前，课程负责人填写申报表，交教务处教学实践科。
4月上旬，学校组织专家评审。
4月中旬，对拟立项课程进行公示后，确定校级在线课程建设项目。
四、材料提交
3月30日前，课程申报表（见附件），书面材料一式两份，电子文档（word格式）发送至：jiguangkai@dhu.edu.cn；
五、联系人
姬广凯,教务处教学实践科（松江区行政楼251室）；
电话：67792064；E-mail：jiguangkai@dhu.edu.cn
附件：2018年高校优质在线课程建设立项申请表
教务处
2018年3月13日